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    <title>La resiliencia como instrumento para evitar la exclusión escolar</title>
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  <abstract>Las condiciones en las que se encuentran muchos niños y niñas en Bogotá, son el reflejo de la situación que vive el país. Los grandes contrastes entre quienes poseen mucho y, por lo tanto, gozan de altos niveles de calidad de vida, al lado de otros sectores menos favorecidos en donde se concentran grandes grupos humanos en su mayoría menores de edad, víctimas de la pobreza, la marginalidad y el desplazamiento forzado, evidencian la brecha cada vez más grande entre ricos y pobres.....</abstract>
  <note>Incluye Bibliografía</note>
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      <title>Revista Internacional Magisterio No.13</title>
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      <publisher>Bogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  2005-</publisher>
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