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    <subfield code="a">Zambrano. A. Ver&#xF3;nica</subfield>
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    <subfield code="a">Construcci&#xF3;n de ciudadan&#xED;a y desarrollo de la capacidad de aprendizaje de ni&#xF1;os y j&#xF3;venes:</subfield>
    <subfield code="b">una experiencia del programa Muchacho Trabajador </subfield>
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    <subfield code="a">La poblaci&#xF3;n m&#xE1;s vulnerable y expuesta a sufrir las consecuencias de la crisis e inequidad social es sin duda la ni&#xF1;ez, la adolescencia y los j&#xF3;venes. Esta inequidad se manifiesta, principalmente, en la precaria atenci&#xF3;n de salud, en las condiciones ambientales de inseguridad e insalubridad, al acceso restringido a una educaci&#xF3;n de calidad, pues el sistema educativo ecuatoriano no garantiza el fomento de habilidades y destrezas del pensamiento cr&#xED;tico, ni responde a las demandas de desarrollo, pues est&#xE1; lejos de ofrecer respuestas id&#xF3;neas a los vertiginosos cambios y desaf&#xED;os cient&#xED;fico-tecnol&#xF3;gicos que vive hoy la humanidad.... </subfield>
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    <subfield code="d">Bogot&#xE1; :  Cooperativa Editorial Magisterio,  Diciembre 2004 - Enero 2005 </subfield>
    <subfield code="t">Revista Internacional Magisterio No.12</subfield>
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