TY  - SER
AU  - Arboleda,Julio Cesar
TI  - El operador Conceptual (OC)
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - La comprensión significativa exige pasar del plano de la información a la esfera del conocimiento, y de éste al uso u operabilidad del mismo, es decir, pasar del conocimiento a las competencias. El aprendizaje de información es un aprendizaje repetitivo, pues la información no es más que la exposición o repetición de datos
ER  -