Quiñones Reyna, Danilo creator text ck continuing spa

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La evaluación es un componente del proceso de enseñanza -aprendizaje: forma parte de la dinámica que desde los inicios de cada actividad docente está determinada por la relación objetivo-contenido-método; no es un complemento ni un elemento aislado. Cada maestro debe tener presente que lo más importante no es evaluar, ni hacerlo con la calidad requerida. lo más importante es saber cuáles son los propósitos del proceso pedagógico, qué aspectos para el desarrollo de los alumnos es necesario potenciar, y en qué momento de la clase, curso o etapa es más propicio considerarlos para que se traduzcan en aprendizaje..... Incluye Bibliografía Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190328