01114nas a2200145 4500 5966 5966 190328b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Quiñones Reyna, Danilo 4141 Reflexiones sobre la evaluación del aprendizaje Incluye Bibliografía La evaluación es un componente del proceso de enseñanza -aprendizaje: forma parte de la dinámica que desde los inicios de cada actividad docente está determinada por la relación objetivo-contenido-método; no es un complemento ni un elemento aislado. Cada maestro debe tener presente que lo más importante no es evaluar, ni hacerlo con la calidad requerida. lo más importante es saber cuáles son los propósitos del proceso pedagógico, qué aspectos para el desarrollo de los alumnos es necesario potenciar, y en qué momento de la clase, curso o etapa es más propicio considerarlos para que se traduzcan en aprendizaje..... 4084 5004 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004- Revista Internacional Magisterio No.10 1692-4053 ddc AS