TY - SER AU - Romero Ibáñez,Pablo TI - Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo SN - 1692-4053 N1 - Incluye Bibliografía N2 - La Evaluación se puede asumir a partir de múltiples intenciones, manifestaciones, enfoques, teorías y modelos. en este artículo socializaré una experiencia de evaluación preocupada por los procesos de pensamiento.... ER -