¿Cómo se está enseñando a comprender textos escritos en la educación primaria? Rincón B, Gloria creator text ck continuing spa
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 Dos ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la comprensión de textos escritos son hoy objeto de cuestionamiento: la una, creer que la buena comprensión es un producto de "la realización de ejercicios" y la otra, que si "a leer se aprende leyendo", basta con leer todos los días para lograr un sujeto competente en la lectura de diversidad de textos... Incluye Bibliografía Revista Internacional Magisterio No.7 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190326 20191018121850.0