TY  - SER
AU  - Páez Martínez,Ruth Milena
TI  - Educar la mirada y leer la imagen: usos y huellas para leer el vídeo-película en el aula
SN  - 1692-4053
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - En muchos de nuestros centros educativos, el maestro de la educación básica desconoce cómo enseñar la lectura de la imagen en movimiento (vídeo-película) a sus estudiantes. El uso de este tipo de imagen se reduce a las preguntas por el gusto o la "emoción" con respecto de la misma, limitándose así la mirada. Una perspectiva desde la que se puede ejercitar y trabajar esta mirada tiene lugar a la semiótica
ER  -