00994nas a22001697a 4500 5911 5911 CENDA 20191018121834.0 190326b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Páez Martínez, Ruth Milena 4137 Educar la mirada y leer la imagen: usos y huellas para leer el vídeo-película en el aula Incluye Bibliografía En muchos de nuestros centros educativos, el maestro de la educación básica desconoce cómo enseñar la lectura de la imagen en movimiento (vídeo-película) a sus estudiantes. El uso de este tipo de imagen se reduce a las preguntas por el gusto o la "emoción" con respecto de la misma, limitándose así la mirada. Una perspectiva desde la que se puede ejercitar y trabajar esta mirada tiene lugar a la semiótica.... 4081 5001 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004- Revista Internacional Magisterio No.7 1692-4053 ddc AS