00973nas a2200145 4500 5899 5899 190326b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1692-4053 DB-CORPAS Brito Soto, Luis Felipe 4136 El saber cómo: hacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física Incluye Bibliografía Desterrada la dicotomía cuerpo-mente, hemos reivindicado al juego como una de las más potentes herramientas didácticas para lograr en los escolares la edificación del saber cómo. El juego es medio y sistema: medio pues posibilita a un grupo de niños interactuar, relacionarse y trabajar juntos a partir de un interés y motivación común; sistema, porque constituye y representa un convenio de realización y disfrute mutuo..... 4080 5000 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, Diciembre 2003 - Enero 2004. Revista Internacional Magisterio No.6 1692-4053 ddc AS