00926nas a2200121   4500008004100000022001400041040001400055100002800069245009400097504002700191520045000218773013600668190326b2004    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a1692-4053  aDB-CORPAS1 aBrito Soto, Luis Felipe10aEl saber cómo:bhacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física  aIncluye Bibliografía 0aDesterrada la dicotomía cuerpo-mente, hemos reivindicado al juego como una de las más potentes herramientas didácticas para lograr en los escolares la edificación del saber cómo. El juego es medio y sistema: medio pues posibilita a un grupo de niños interactuar, relacionarse y trabajar juntos a partir de un interés y motivación común; sistema, porque constituye y representa un convenio de realización y disfrute mutuo.....0 04080dBogotá :  Cooperativa Editorial Magisterio,  Diciembre 2003 - Enero 2004.tRevista Internacional Magisterio No.6x1692-4053