Los "Borradores" como proceso reparador de la escritura Un acercamiento al aula Pertuz Córdoba, Wilfran creator text ck continuing spa
print
 Uno de los aspectos neurálgicos del área de lengua castellana lo constituye, sin duda, el aprendizaje de la escritura por parte de los alumnos; pero generalmente el problema no está en los estudiantes, sino en la manera como los docentes asumen con frecuencia los procesos escriturales en el aula ... Incluye Bibliografía Revista Internacional Magisterio No.2 Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003- 1692-4053 1692-4053 DB-CORPAS 190321