01257nmm a22002417a 4500999001500000008004100015040001800056041000800074084001100082100003100093245017200124256004500296300001300341502013400354504004300488516003000531520015500561700004900716700004700765700004700812942001200859952014400871  c5651d5651181205b2017    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  dCo-BoCENespa0 gspa  aEF 0991 aAcosta, Karen Lorena9371510a Estado del arte de las concepciones de la dimensión personal social en la primera infancia entre los años 2005- 2016 a nivel iberoamericano /cKaren Lorena Acosta  aDatos Electrónicos: (1 archivo: 208KB)  a1 CD-ROM  aTrabajo de Grado, 
b(Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte), 
cCorporación Universitaria CENDA, 
d2017.  aIncluye referencias bibliográficas.   aArchivo en Microsoft Word  aIdentificar las concepciones de la dimensión personal-social en la primera infancia, en los países de Iberoamérica en un periodo de 2005 a 2016.1 aAngulo Ortiz, Karol Sthefanny eautora937161 aSánchez Cañón, Lilianaeautora937171 aGil Chaves, Luz Ángela edirectora93718  2ddccTG  00102ddc40708TESISa001b001cTESd2018-12-05l0oEF627p07916r2018-12-05 00:00:00w2018-12-05yTGzDisponible para consulta en sala.