00931nam a22002057a 4500008004100000082000900041245016600050300003900216650005400255650003300309650004500342700003300387700003200420700003500452700002700487700003800514942000600552999001500558952015200573120412t        ck ||||gr|||| 001 0 spa d  aEP39  aEl reconocimiento de los saberes que traen los niños a partir de los indices, para acceder más facilmente a los procesos de lectura y escriturac... [et al.]  a98, [15] h.bil., gráfs., cuadrs  aInfanciaaCapacidadesvTrabajo de gradoxLenguaje  aLecto-escrituraxPedagogía  aResponsabilidadesaorganizaciónxLeyes  aDíaz de Martínez, Amparo  aGarcía Martínez, Amelia  aPérez de Londoño, Luzlinda  aRojas Herrera, Aracely  aRodríguez de S., Blanca Mariela0001  c4341d4341  00102ddc40708TESISa001b001d1998-10-20l1oEP39p05710r2016-05-10 00:00:00s2014-08-25tEj. 1w2012-04-12yTGzRevisado inventario 2013-II