00755nam a22001937a 4500 120412t ck ||||gr|||| 001 0 spa d EP39 El reconocimiento de los saberes que traen los niños a partir de los indices, para acceder más facilmente a los procesos de lectura y escritura ... [et al.] 98, [15] h. il., gráfs., cuadrs Infancia Capacidades Trabajo de grado Lenguaje Lecto-escritura Pedagogía Responsabilidades organización Leyes Díaz de Martínez, Amparo García Martínez, Amelia Pérez de Londoño, Luzlinda Rojas Herrera, Aracely Rodríguez de S., Blanca Mariela 1 4341 4341 0 0 ddc 0 0 TESIS 001 001 1998-10-20 1 EP39 05710 2016-05-10 00:00:00 2014-08-25 Ej. 1 2012-04-12 TG Revisado inventario 2013-II