TY  - SER
AU  - Montealegre, Rosalía
AU  - Domínguez, María Elvia
AU  - Rodríguez Arocho, Wanda C
AU  - Sánchez Medina, José A
AU  - Cala Carrillo, María J
AU  - Lozano, Martha Cecilia
AU  - Orjuela Roa, Luz Iris
AU  - Ravelo Contreras, Ernesto
AU  - Ramírez, Nobelia Hewitt
AU  - Rozo Sánchez, Ma Margarita
AU  - Navarro Guzmán, José I
AU  - Alcalde Cuevas, Concepción
AU  - Marchena Consejero, Esperanza
ED  - Universidad Católica de Colombia
TI  - Acta Colombiana de Psicología No. 2: Psicología Educativa
SN  - 0123-9155
U1  - 150 
PY  - 1999///-
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Católica de Colombia
KW  - Psicología y Educación
N1  - Psicología Educativa p.11. Análisis de procesos psíquicos y culturales y su aplicación en el aprendizaje de una segunda lengua. -- p.29. La relación desarrollo-aprendizaje en las teorías de Jean Piaget y Lev. Vygotsky: un análisis comparativo. -- p.39. Educación formal y desarrollo de las destrezas de razonamiento y deliberación. Un estudio en alfabetización de adultos -- p.59. Estructura de conocimiento práctico del docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia y los procesos educativos que se desarrollan en el aula de clase. Aproximación al problema. -- p.73. Relación entre los factores sociodemográficos y académicos, el estilo cognoscitivo y el sistema de valores, con el rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia. -- p.95. Experiencias de integración socio escolar de alumnos con Síndrome Down. --p.107. El aprendizaje mediante las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
ER  -