Tecné, Episteme y Didaxis (TED) 

 - Bogotá  Universidad Pedagógica Nacional  1999 
 - 115  p. : il 
 - No. 5 (1999) 
<br/><br/>p.3. ¿Qué hay detrás de las dificultades que presenta la comprensión del concepto de número real? / Gloria García O., Celly Serrano, Hernán Díaz -- p.17. Sugerencias para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas / Carmen Samper de Caicedo -- p.27. Las representaciones en matemáticas y la intervención del profesor: un ejemplo / Luis Eduardo Espitia Supelano -- p.71. Razonando con colores (Una aproximación a la lógica intuicionsta) / Jorge Páez O., Carlos Luque A., Alberto Donado N. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>01213814 
 = Tecné, Episteme y Didaxis (TED)