01668nam a2200325 a 4500 01203916 Revista Colombiana de Educación Revista Colombiana de Educación Santafé de Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 1995 128 p. : il No. 31 (1995) p.5. Autoridad y resistencia en el aula : en los márgenes de la sociología / Fernando Gil Villa -- p.43. Los discípulos de Mutis y la Ilustración en la Nueva Granada : la educación, la historia y la literatura / John F. Wilhite -- p.61. Interacción social temprana en niños retardados / María Cristina Melo Rico -- p.79. La profesionalización académica en Colombia : guías para una investigación / Fernando Uricoechea -- p.93. Maestro : sujeto de saber y prácticas de cualificación / Alberto Martínez Boom y María del Pilar Unda Bernal Gil Villa, Fernando Wilhite, John F. Melo Rico, María Cristina Uricoechea, Fernando Martínez Boom, Alberto Unda Bernal, María del Pilar Universidad Pedagógica Nacional. Centro de Investigaciones Autoridad y resistencia en el aula Sociología Los discípulos de Mutis Ilustración en la Nueva Granada Educación, la historia y la literatura Interacción social temprana en niños retardados La profesionalización académica en Colombia Maestro : sujeto de saber y prácticas de cualificación REV 2002-05-03 OFGR 2744 2744 0 0 ddc 0 0 HEM 001 001 2011-10-04 0.00 1 Revista Colombiana de Educación No. 31 (1995) 06867 2018-04-17 00:00:00 2018-03-16 Ej.1 2011-10-04 REV