02806nas a2200481 a 4500999001500000003000600015005001700021008004100038022001400079040001300093041000800106082000800114110009000122245009900212260003300311300001000344362004000354505073300394650001901127650002301146650003201169700002701201700003501228700003301263700003201296700004101328700003501369700003701404700004401441700003901485700003101524700002501555740003601580740012101616740008601737740005701823740008401880740004301964740009702007740007402104942001302178952013302191  c2481d2481CENDA20191107165051.0191107b2000    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a0121-1471  cCO-BoCEN1 aspa04a370  aFundación FES; Fundación Restrepo Barco; Ministerio de Educación Nacional95211  aAlegría de Enseñar No.43 La revista para maestros y padresbTecnología cultura y escuela  aCalibFundación FESc2000-  a82 p.  aAño 11 No.43 (Abril-Junio. 2000)-  ap.12. Tecnología, cultura y escuela -- p.20. Inventar calidoscopios: ¿podemos usar la tecnología para volvernos ciudadanos creativos y productores culturales? -- p.26. El programa Cuclí Cuclí: investigación compartida desde los primeros años -- p.33. Saber y saber hacer: de la razón de las máquinas -- p.40. Ludomática: una propuesta educativa apoyada en la tecnología de información -- p.46. Matemáticas escolares y tecnología --p. 57 El proyecto del MEN El uso de la calculadora, herramienta tecnológica en el aula -- p.62. El hipertexto, una nueva tecnología en la escuela: a la búsqueda de cronopios inventores -- p.78. Para leer con los niños: Jorge Reynolds: los secretos del corazón.24aEscuela 9531824aTecnología9258624aModelos pedagógicos95319  aGranés, José95320  aTorres, William Fernando95321  aDelgadillo, Olga Lucia95322  aValencia, Victor Hugo95323  aQuiceno Castrillón, Humberto95291  aLópez Castro, Mónica95283  aGalvis Panqueva, Alvaro H.95324  aGuacaneme Suárez, Edgar Alberto95325  aCastiblanco Paiba, Ana Celia95326  aRueda Ortiz, Rocío95327  aZuluaga, Henry95317  aTecnología, cultura y escuela  aInventar calidoscopios: ¿podemos usar la tecnología para volvernos ciudadanos creativos y productores culturales?  aEl programa Cuclí Cuclí: investigación compartida desde los primeros años  aSaber y saber hacer: de la razón de las máquinas  aLudomática: una propuesta educativa apoyada en tecnologías de información  aMatemáticas escolares y tecnología  aEl hipertexto, una nueva tecnología en la escuela: a la búsqueda de cronopios inventores  aPara leer con los niños: Jorge Reynolds: los secretos del corazón  cREV2ddc  00104070a001b001cGENd2011-10-04eSuscripciónl0o370 Alegría de Enseñar No.43p06161r2011-10-04 00:00:00tEj.1yREV