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    <subfield code="a">v.2 Gimnasia r&#xED;tmica : Aros, mazas, cintas  &#x2022;	CARACTER&#xCD;STICAS Y NORMAS DEL APARATO &#x2022;	MANEJO DEL APARATO &#x2022;	T&#xC9;CNICA DE BASE &#x2022;	Balanceos, circunducciones y movimientos en forma de ocho &#x2022;	Defectos de aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Rodamiento por la parte interior del aro y rotaciones &#x2022;	Rodamientos alrededor de la mano &#x2022;	Rodamientos sobre otra parte del cuerpo &#x2022;	Rotaci&#xF3;n sobre un eje del aro &#x2022;	Defectos de aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n en los rodamientos alrededor de una mano o de otra parte del cuerpo &#x2022;	Juego &#x2022;	Defectos de aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n en las rotaciones alrededor de un eje del aro &#x2022;	Juego &#x2022;	Inversiones &#x2022;	Elementos &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Rodamientos &#x2022;	Rodamientos sobre el suelo &#x2022;	Rodamientos con retroceso &#x2022;	Rodamiento del aro sobre el cuerpo &#x2022;	Defectos en el aprndizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Lanzamientos y recepciones &#x2022;	Lanzamientos en distintps planos &#x2022;	Lanzamientos ocn rotaci&#xF3;n &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n &#x2022;	Juego &#x2022;	Montaje de aro &#x2022;	Acompa&#xF1;amiento musical &#x2022;	Balanceos y circunducciones &#x2022;	Balanceos con una mano y con cambios de mano &#x2022;	Circunducciones (C&#xED;rculos grandes) &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Movimientos en forma de ocho &#x2022;	Ochos realizados en el mismo lado del cuerpo &#x2022;	ochos a ambos lados del cuerpo &#x2022;	Ochos con el extremo del tejido sujetos por la otra mano &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Serpentina &#x2022;	Serpentinas horizontales &#x2022;	Serpentinas Verticales &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Espirales &#x2022;	Espirales horizontales &#x2022;	Espirales verticales &#x2022;	Combinaci&#xF3;n de espirales verticales y horizontales &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Lanzamientos y recogidas &#x2022;	Lanzamientos por la varilla &#x2022;	Lanzamientos por el tejido &#x2022;	lanzamientos por la varilla con el extremo de la cinta sujeto &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n en los lanzamientos &#x2022;	Defectos de aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n en las recogidas &#x2022;	Juego &#x2022;	Montaje de la cinta &#x2022;	Acompa&#xF1;amiento Musical &#x2022;	Mazas &#x2022;	Caracter&#xED;sticas y normas del aparato &#x2022;	Manejo del aparato &#x2022;	T&#xE9;cnica de base &#x2022;	Balanceos, c&#xED;rculos grandes y circuitos medianos &#x2022;	Balanceos &#x2022;	C&#xED;rculos grandes y c&#xED;rculos medianos &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Peque&#xF1;os c&#xED;rculos  &#x2022;	Combinaci&#xF3;n de c&#xED;rculos grandes, medianos y peque&#xF1;os &#x2022;	Molinos &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n  &#x2022;	Juego &#x2022;	Golpeos r&#xED;tmicos  &#x2022;	Golpes contra el suelo &#x2022;	Golpes entre las mazas &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n &#x2022;	Juego &#x2022;	Lanzamientos y recogidas &#x2022;	Lanzamientos hacia el suelo &#x2022;	Lanzamientos de las mazas sin giros en el vuelo &#x2022;	Lanzamientos con giros de las mazas &#x2022;	Combinaciones de lanzamientos &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n &#x2022;	Juego &#x2022;	Defectos en el aprendizaje y m&#xE9;todos de correcci&#xF3;n &#x2022;	Juego &#x2022;	Montaje con las mazas &#x2022;	Acompa&#xF1;amiento musical &#x2022;	Planificaci&#xF3;n de la ense&#xF1;anza &#x2022;	Planificaci&#xF3;n &#x2022;	Programaci&#xF3;n de la escuela &#x2022;	Controles &#x2022;	Ejemplo Orientativo de una sesi&#xF3;n de entrenamiento &#x2022;	Juego &#x2022;	Programaci&#xF3;n de un quipo &#x2022;	Primer a&#xF1;o &#x2022;	Manos libres &#x2022;	Cuerda &#x2022;	Pelota &#x2022;	Aro &#x2022;	Segundo A&#xF1;o &#x2022;	Manos libres &#x2022;	Cuerda &#x2022;	Pelota &#x2022;	Aro &#x2022;	Cinta &#x2022;	Mazas &#x2022;	Organizaci&#xF3;n de una competici&#xF3;n interna &#x2022;	LIBRO: GIMNASIA CON ELEMENTOS &#x2022;	CONTENIDO: &#x2022;	LA GIMNASIA. IMPORTANCIA Y PROYECCIONES &#x2022;	METODOLOG&#xCD;A DEL MOVIMIENTO &#x2022;	Problemas t&#xE9;cnicos &#x2022;	Problemas metodol&#xF3;gicos &#x2022;	Primer grupo de ejercicios &#x2022;	Anotaciones al primer grupo de ejercicios &#x2022;	Primer grupo de ejercicios &#x2022;	Segundo grupo de ejercicios &#x2022;	Anotaciones al segundo grupo de ejercicios &#x2022;	Plano direccional &#x2022;	Segundo grupo de ejercicios </subfield>
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