02206nmm a22002657a 4500 240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d LPI059 Blanco Useche, Angélica María. 7166 El fortalecimiento de los procesos escriturales con población con discapacidad de la Fundación FUNDEI. / Angélica María, Blanco Useche. Datos electrónicos (1 archivo : 1,5 MB) 1 Archivo PDF Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Incluye bibliografía Archivo en Portable Document Format. En este documento exponemos la sistematización de nuestra experiencia de práctica desarrollada en Fundei. En este escenario identificamos la necesidad y la pertinencia de implementar una propuesta enfocada en el fortalecimiento de los procesos escriturales con población con discapacidad. La experiencia nos permitió buscar diferentes estrategias pedagógicas que potenciaran las capacidades de los niños, niñas y jóvenes participantes y reflexionar frente a las diversas concepciones y formas de trabajo que, desde nuestra formación, adaptábamos al trabajo en la fundación. Esto también nos permitió ampliar los saberes necesarios para nuestro futuro desempeño profesional. Para la construcción de nuestro proyecto fue importante sustentar conceptos como: sistematización de experiencia, práctica pedagógica, procesos escriturales, educación inicial, entre otros. Práctica pedagógica 7134 Procesos escriturales 7167 Yeniffer Fernanda, Ceballos Valero. Autor. 7168 Sandra Julieth, Chacón Ríos. Autor. 7169 Julieth Tatiana, Perdomo Mojica. Autor. 7170 Jenny Johana, Castro Ballén. Tutor. 7125 https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=ba40974129240544d2bbd30d76eee084 Haga clic aquí para consultar PDF en línea ddc TG 10773 10773 0 0 ddc 0 0 001 001 2024-06-14 LPI059 08810 2024-06-14 00:00:00 2024-06-14 TG