Beleño Gómez, Giannyna Esther. creator Elizabeth, Farias Cardenas. Autor. Ana María, luna Jiménez. Autor. Johanna Andrea, Rodriguez Rodríguez. Autor. Jenny Johana, Castro Ballen. Tutor. software, multimedia ck monographic spa

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1 Archivo PDF En este documento quisimos resaltar el proceso de sistematización que recoge la experiencia de acercamiento a los niños, niñas,madres gestantes y familias al hábito de la lectura por medio de estrategias pedagógicas que nos permitieron interactuar y obtener nuevos conocimientos a traves del trabajo cooperativo entre docentes, madres y padres, potenciando en los niños y niñas el desarrollo de su imaginación , creatividad , sentido crítico y reflexivo , fortaleciendo la relación familiar a través de la lectura compartida entre otras dinámicas, las cuales fueron plasmadas en el relato y análisis de nuestra experiencia, dando cuenta de las emociones y aprendizajes que obtuvimos en nuestra práctica pedagógica y laboral como un elemento clave en nuestro proceso de formación como maestras, fortaleciendo el vínculo entre las familias, permitiendo la imaginación y el libre desarrollo de las habilidades por medio de actividades lúdicas que nos permitieron acercarlos a este hábito lector,Para nosotras es importante que los padres conozcan los beneficios y aportes significativos que se obtienen de la lectura, mejorando la expresión de los niños y niñas. Dicho de otra forma, cuantas más palabras aprenden, mejor consiguen expresarse en su entorno familiar, escolar y social. La adquisición de vocabulario por medio de la imitación a los padres y a medida que empezamos a leer no solo se descubren nuevas palabras, sino que enriquecen su vocabulario y facilita el acercamiento a los libros donde expresan sus sentimientos y emociones que los llevará a otros lugares recreando en su mente los personajes y escenarios. Giannyna Esther, Beleño Gómez. Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación para la Primera Infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Incluye bibliografía Archivo en Portable Document Format. Práctica pedagógica Hábito lector Estrategias pedagógicas https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=796059636a03f4eb4487eec641e2d7ff https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=796059636a03f4eb4487eec641e2d7ff 240614