Diaz, Alba Liliana. <br/><br/>
El ambiente como tercer maestro :   experiencias de transformación de espacios pedagógicos. /  
Alba Liliana, Diaz. 
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<br/><br/>Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. 
<br/><br/>Trabajo de grado,  
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/>Archivo en Portable Document Format. 
<br/><br/> El presente documento expone la sistematización de las experiencias a partir de la práctica<br/>pedagógica y laboral desarrolladas en distintos escenarios tales como: La Casa de la Madre y<br/>el<br/>Niño, Hogar infantil los Pitufos, La Unidad de servicio la Flora y Jardín infantil Santa Rosita Las<br/>Vegas, para la transformación de los ambientes pedagógicos. A través del relato de las<br/>experiencias desarrolladas por nosotras, seis maestras en formación del programa Licenciatura<br/>en Educación para la primera infancia de la Corporación Universitaria CENDA. Recuperamos la<br/>vivencia en torno a la transformación de nuestros espacios de trabajo basándonos en la<br/>propuesta de la metodología Reggio Emilia. Sistematizar nuestra práctica pedagógica posibilitó<br/>hacer una reflexión y un análisis crítico de lo sucedido para comprender aquello que logramos y<br/>cómo se desarrolló el proceso. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Práctica pedagógica--Ambientes pedagógicos