01996nmm a22002537a 4500 240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d LPI054 Cortes Mogollón, Gloria Constanza. 7143 Sistematización de experiencia en escenarios de literatura infantil. / Gloria Constanza, Cortes Mogollón. Datos electrónicos (1 archivo : 729 KB) 1 Archivo PDF Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Para la primera Infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Incluye bibliografía Archivo en Portable Document Format. Este proyecto muestra el proceso de sistematización de la experiencia en torno a la literatura infantil desarrollada con niños, niñas y adolescentes de la Fundación Tierra Nueva Cazucá. Reconocemos la sistematización de experiencias como un proceso de empoderamiento colectivo que nos permitió la reconstrucción y reflexión sobre nuestra experiencia; nos posibilitó, a través de un ejercicio crítico y reflexivo, interpretarla, entenderla y comunicarla, dando a conocer los conocimientos construidos que enriquecieron y transformaron nuestro quehacer pedagógico. Esta sistematización tuvo como interés central dar cuenta de cómo se puede enriquecer la oralidad de los niños y niñas a través de la literatura. Práctica pedagógica Literatura infantil 7144 Martha Patricia, Hernández Baron. Autor. 7145 Mayerli, Ortegon Serrato. Autor. 7146 Sara Alejandra, Tapiero Yate. Autor. 7147 Jenny Johana, Castro Ballén. Tutor. 7125 https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=b35ed957e209f5b7edab94cccf02dfea Haga clic aquí para consultar PDF en línea ddc TG 10769 10769 0 0 ddc 0 0 001 001 2024-06-14 LPI055 08806 2024-06-14 00:00:00 2024-06-14 TG