01950nmm a22002297a 4500 240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d LPI051 Monsalve Gualteros, Eliana Liceth. 7122 Sistematización de la experiencia de práctica en los escenarios de FANA y FUNDEI centrada en el desarrollo de procesos lectores. / Eliana Liceth, Monsalve Gualteros. Datos electrónicos (1 archivo : 956 KB) 1 Archivo PDF Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en educación para la primera infancia), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Incluye bibliografía Archivo en Portable Document Format. El presente documento expone el proceso de sistematización de mi experiencia de práctica pedagógica, la cual se centró en el fortalecimiento de los procesos lectores con las poblaciones de la Fundación para la asistencia de la niñez abandona FANA y, principalmente, de la Fundación para el desarrollo y emprendimiento integral FUNDEI. Gracias a las observaciones que realicé con cada población y que registré en mis diarios de campo y en mis planeaciones pude reconstruir la experiencia para analizarla. La reconstrucción y el análisis de la experiencia da cuenta del desarrollo de la práctica, en la cual logré establecer, a través de la observación, la necesidad de apoyar el fortalecimiento de la lectura con niños y jóvenes con discapacidad. Sistematización 7123 Práctica pedagógica Procesos lectores 7124 Jenny Johana, Castro Ballén. Tutor. 7125 https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=e7640bbd6d8315b7fbbf1183f9da0136 Haga clic aquí para consultar PDF en línea ddc TG 10765 10765 0 0 ddc 0 0 001 001 2024-06-14 LPI051 08802 2024-06-14 00:00:00 2024-06-14 TG