Bañol Yela, Brian Andres. <br/><br/>
Estado del arte sobre el riesgo psicosocial en la labor de los docentes colombianos entre los años 2007 al 2019. /  
Brian Andres, Bañol Yela.  
, Datos electrónicos (1 archivos : 1,3 MB) 
 - 1 Archivo PDF 
<br/><br/>Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. 
<br/><br/>Trabajo de grado,  
<br/><br/>Incluye bibliografía  
<br/><br/>Archivo en Portable Document Format.  
<br/><br/> Este Estado del arte toma como objeto de estudio el riesgo psicosocial en la labor<br/>docente en Colombia, esta investigación busca realizar una recolección de estudios<br/>sobre el tema, esto con el fin de analizar cómo se ha venido estudiando el riesgo<br/>psicosocial en los docentes desde 2007 hasta el 2019 en Colombia, también poder<br/>analizar cuáles son los factores de riesgos que constituyen el riesgo psicosocial y<br/>cuáles son las realidades sociales y educativas de los docentes colombianos.<br/>Por otra parte, se busca que la presente investigación proporcione algunas<br/>aclaraciones sobre qué es el riesgo psicosocial y como este afecta a los docentes<br/>colombianos. Además, constituye un análisis que pretende ser un primer paso de<br/>otras futuras investigaciones que quieran emprender este camino en la línea de<br/>investigación de salud Docente del grupo de URDIMBRES para la educación y la<br/>pedagogía. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estado del arte--Riesgo psicosocial<br/>Labor docente--Colombia