Caro Nieto, Jhoan Sebastián. creator Sergio Armando, Polanía Álvarez. Tutor. software, multimedia ck monographic spa

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1 Archivo PDF El presente proyecto muestra de qué manera las relaciones interpersonales están relacionadas en el contexto de práctica pedagógica. Esto se realizó a través de un estado del arte en el cual el referente principal fue Paramo, (2013) cuyo rastreo bibliográfico se sintetizó en una matriz con varios ítems (referencia bibliográfica, tipo de documento, sitio de publicación, autor, ciudad, resumen, objetivo, etc.). Allí se utilizaron varios métodos de consulta como lo fueron: repositorios, ensayos, artículos académicos, entre otros. El contexto de ubicación geográfica fue netamente documento relacionados con el territorio colombiano. Después de realizado este búsqueda documental se realizó un procesos de fase heurística y hermenéutica sustentada por (Hoyos, 2000), se realizaron las fases que a su vez fueron guiadas por (Calderon, Londoño, & Maldonado, 2014) quienes contextualizaron los pasos de la primera autora mencionada en el párrafo. Posteriormente, Se busca realizar una interacción entre los autores Salovey y Mayer (1990) en cuanto a las relaciones interpersonales y los documentos encontrados, arrojando relaciones directamente en el contexto educativo. Finalmente, se encontraron cincuenta documentos (repositorios, artículos, ensayos) que soportan el análisis planteado anteriormente. Jhoan Sebastián, Caro Nieto. Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte), Corporación Universitaria CENDA, 2020. Incluye bibliografía Archivo en Portable Document Format. Relaciones interpersonales Relación estudiante-docente Practica pedagógica Colombia https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=a27c8106bfa5a197e1a5a2011b49103a https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=a27c8106bfa5a197e1a5a2011b49103a 240613