Moncada Castro, José Luis. <br/><br/>
La Autorregulación en la Formación Artística Teatral del Scout 

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<br/><br/>Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. 
<br/><br/>Trabajo de grado, 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/> Esté proyecto piloto utiliza el teatro como método de aprendizaje dentro de la formación <br/>Scout, además de fomentar el interés en el desarrollo artístico, dirigido al trabajo social y <br/>comunitario, donde se hace partícipe a los espectadores y permite una reflexión verdadera de <br/>las problemáticas sociales. Desarrollado bajo los conceptos de autorregulación, educación <br/>popular y teatro foro, que llevan al joven scout a auto descubrirse desde una postura crítica. Así <br/>mismo se utiliza la investigación acción participativa como método de investigación y recolección <br/>de datos. Concretizando, este proyecto es una herramienta; creativa, permitiendo un desarrollo <br/>artístico verdadero; evaluativa, a nivel personal y grupal; formativa, ya que ofrece la posibilidad <br/>de reforzar su proceso en el escultismo y reflexiva, frente a las intervenciones y experiencias <br/>comunitarias. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teatro scout <br/>Teatro foro <br/>Investigación acción participativa<br/>Educación popular