un método lúdico para la enseñanza Mahecha Leon, Adriana Judith. creator Pardo Preciado, Elizabeth. Autor. Romero Matiz, Jenny Constanza. Autor. Baldión Clavijo, Paola Marcela. Tutor. text CK monographic spa

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1 Archivo PDF Al haber atestiguado el desconocimiento de las tradiciones culturales y dancísticas pertenecientes a la región andina por parte de las docentes de primera infancia de la institución educativa “gimnasio Formadores de Excelencia, Emprendimiento y Liderazgo, FEEL”, se encontró una serie de dificultades que afectan los aprendizajes y la interacción dinámica de los distintos saberes impartidos en aquella institución. Así, el proyecto en cuestión se centró en implementar un método lúdico basado en juegos coreográficos relacionados a los bailes más representativos de la región, con el fin de llevar estos a las aulas e implementarlos como parte del temario, lo que posibilitó un desarrollo notorio en el quehacer docente de la población en cuestión y a su vez, generó una alternativa hacia las dimensiones del desarrollo implementados en la primera infancia. Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. Trabajo de grado, (Licenciatura en Educación Artística y Artes Escénicas), Corporación Universitaria Cenda. 2020 Incluye referencias bibliográficas. Archivo en Portable Document Format. actitud lúdica Cuerpo y coreografía Folclor Región Andina https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=1508abb137022305195453afc4d5f803 https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=1508abb137022305195453afc4d5f803 230627