Sanchez Prieto, Jorge Andres.  <br/><br/>
Corpocurare-Florida Bboys 5-4 Crew 

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<br/><br/>Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/> Esta investigación, se origina en el interés grupal por el campo pedagógico de las artes, para <br/>dar respuesta a los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo en las escuelas <br/>de Break Dance y en los que existe un vacío entorno a la implementación de métodos de <br/>enseñanza, en la danza urbana. este proyecto se caracteriza por ser cualitativo, con una <br/>fundamentación desde el paradigma crítico social para resaltar la pretensión de una <br/>transformación social desde la enseñanza – aprendizaje, y en perspectiva del método, <br/>investigación-acción pedagógica. Desarrolla conceptualmente los componentes del Break <br/>Dance, las capacidades coordinativas y la lúdica y el juego.<br/>___________________________________________________________________________<br/>This research originates from the group interest in the pedagogical field of the arts, to respond <br/>to the teaching-learning processes that are carried out in Break Dance schools and in which <br/>there is a void around the implementation of teaching methods, in urban dance. This project is <br/>characterized by being qualitative, with a foundation from the social critical paradigm to <br/>highlight the claim of a social transformation from teaching - learning, and from a method <br/>perspective, pedagogical research-action. Conceptually develops the components of Break <br/>Dance, coordination skills and play and play.<br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label>--Método juego y lúdica --Break Dance--Capacidades Coordinativas--Espacios formativos virtuales