Universidad Pedagógica Nacional Facultad de humanidades creator Chapetón, Marcela Cárdenas Fonseca, Pedro Orduz, Yehicy Ramírez Bravo, Roberto Torres A, Juan Carlos Pinilla Díaz, Alexis V Rojas Rivera, Diana Marcela Atehortúa Cruz, Adolfo León Córdoba, Harold Osorio de Parra, Bertha Gómez, Luis Fernando Abdallah Pretceille, Martine Tauta, Javier Arévalo, Guillermo Alberto text ck Santafé de Bogotá UPN 2005- continuing spa

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119 p. : il p.3. Creating Reading clubs that Foster resiliency: theoretical foundations -- p.17. La noción de juego en Bourdieu: Una posibilidad para la pedagogía de la literatura -- p.25. Diccionarios de orientación escolar: la teoría y la realidad ¿Útiles en la práctica educativa colombiana? -- p.33. Aproximación al concepto de transposición didáctica -- p.47. Las vías de la educación ciudadana en Colombia -- p.65. La “domesticación” de la política internacional y la “internacionalización” de la política doméstica: El papel de las organizaciones sociales en el debate sobre el Plan Colombia -- p.83. La escala local y la dimensión del lugar como alternativas para la enseñanza de la geografía escolar y la formación ciudadana -- p.93. El hipertexto William Shakespeare: una experiencia didáctica como material de apoyo para los cursos de literatura en lengua inglesa en la Universidad Pedagógica Nacional --p.103. Ética de la alteridad. Cuestionamientos y elementos en juego -- p. 111. Caso 3; Caso poético; todo lo que sube tiene que bajar -- p.117. Colombia vibra en la nueva novela de Fayad Pedagogía Transposición didáctica Domesticación Política doméstica Hipertexto Ética de la alteridad 300 0123-4870 191206 20191209134523.0