01052nas a2200145   4500999001700000008004100017022001400058040001400072100003600086245011900122504002700241520048500268773014100753942001200894  c10285d10285191118b2007    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a0121-4128  aDB-CORPAS1 aMurcia Peña, Napoleón9469010aLa investigación en educación física. Una postura epistemológica desde la complementariedad etnográfica   aIncluye Bibliografía 0aEl articulo aborda el problema de la investigación en al educación física, la cual ha estado fuertemente influenciada por los imaginarios instrumentales del racionalismo cartesiano y el positivismo comptiano. Estos imaginarios epistemológicos y metodológicos han dejado una huella profunda en la consolidación de la dependencia social y la heteronomía individual, y que hoy se reconocen como insuficientes para abordar la compleja trama del mundo social y humano....0 01018797293aUniversidad Pedagógica NacionaldBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2007-tLúdica Pedagógica No.12x0121-4128  2ddccAS