TY  - SER
AU  - Murcia Peña,Napoleón
TI  - La investigación en educación física. Una postura epistemológica desde la complementariedad etnográfica 
SN  - 0121-4128
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El articulo aborda el problema de la investigación en al educación física, la cual ha estado fuertemente influenciada por los imaginarios instrumentales del racionalismo cartesiano y el positivismo comptiano. Estos imaginarios epistemológicos y metodológicos han dejado una huella profunda en la consolidación de la dependencia social y la heteronomía individual, y que hoy se reconocen como insuficientes para abordar la compleja trama del mundo social y humano
ER  -