01032nas a2200145 4500 10285 10285 191118b2007 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 0121-4128 DB-CORPAS Murcia Peña, Napoleón 4690 La investigación en educación física. Una postura epistemológica desde la complementariedad etnográfica Incluye Bibliografía El articulo aborda el problema de la investigación en al educación física, la cual ha estado fuertemente influenciada por los imaginarios instrumentales del racionalismo cartesiano y el positivismo comptiano. Estos imaginarios epistemológicos y metodológicos han dejado una huella profunda en la consolidación de la dependencia social y la heteronomía individual, y que hoy se reconocen como insuficientes para abordar la compleja trama del mundo social y humano.... 10187 7293 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2007- Lúdica Pedagógica No.12 0121-4128 ddc AS