Una estrategia tecnológica para el aprendizaje del reglamento de baloncesto mediada por las capacidades cognitivas: memorizar, relacionar y discriminar Corredor Castro, Sonia Rocío creator text ck continuing spa
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 Este artículo describe una investigación que integra las áreas de Educación Física y Tecnología e informática, cuyo tema central es el diseño y la implementación de un educativo para desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje de las normas deportivas del baloncesto, específicamente las correspondientes a las "acciones técnicas de juego con balón", mediadas por las capacidades cognitivas de memorizar, relacionar y discriminar, en estudiantes del grado 6° de educación básica secundaria.... Incluye Bibliografía Lúdica Pedagógica No.11 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2006- 0121-4128 0121-4128 DB-CORPAS 191118