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    <subfield code="a">Garc&#xED;a Carrillo, Luz Stella</subfield>
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    <subfield code="a">La resignificaci&#xF3;n de la profesi&#xF3;n docente a partir de los procesos integrados de formaci&#xF3;n permanente y la evaluaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Bibliograf&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">La profesi&#xF3;n docente se enfrenta a situaciones que provocan su deterioro, los educadores colombianos afrontan la agresi&#xF3;n, la falta de reconocimiento, de valoraci&#xF3;n, de est&#xED;mulos. Este art&#xED;culo presenta a la discusi&#xF3;n la necesidad de resignificar la profesi&#xF3;n docente a partir de procesos integrados de formaci&#xF3;n permanente y de evaluaci&#xF3;n de docentes desde la tendencia de desarrollo personal y profesional, que conlleva a la transformaci&#xF3;n cualitativa para el mejoramiento de la escuela, y pr&#xE1;cticas que a largo plazo propende a lograr este objetivo.....</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional 2005-</subfield>
    <subfield code="t">L&#xFA;dica Pedag&#xF3;gica No.10</subfield>
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