01039nas a2200145 4500 10259 10259 191118b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 0121-4128 DB-CORPAS Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo; Hurtado Herrera, Déibar René 5352 Los imaginarios como punto de partida: una posibilidad de comprensión en jóvenes escolarizados desde la motricidad y el desarrollo humano Incluye Bibliografía La clase de educación física la que nos permite comprender cómo os imaginarios sociales se encarnan en la área en tanto práctica cultural instituida y como discurso intencionado de formación de un cuerpo productivo, dócil y disciplinado. Pero al mismo tiempo nos acerca a los imaginarios desde los cuales los sujetos se vivencian como jóvenes, según las múltiples lecturas que hacen la escuela... 10185 7289 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2005- Lúdica Pedagógica No.10 0121-4128 ddc AS