Corredor Castro, Sonia Rocío creator text ck continuing spa

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Este artículo describe una experiencia de implementación de videojuegos deportivos en dos colegios oficiales de Cundinamarca. El propósito consistió en demostrar que el videojuego al ser utilizado como herramienta didáctica facilita la comprensión de las normas deportivas, para ello se realizaron interacciones con aplicaciones de pre-test y post-test con pautas de observación para una validación de los aspectos relacionados con la pedagogía y la práctica deportiva.... Incluye Bibliografía Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2005- 0121-4128 0121-4128 DB-CORPAS 191118