01182nas a2200145 4500 10153 10153 191101b2008 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 0121-2494 DB-CORPAS Dimatteo, 4906 La función asignada al teatro en el sistema educativo provincial dese la perspectiva de los supervisores escolares Incluye Bibliografía En este artículo nos proponemos continuar con el análisis de las articulaciones entre las decisiones macroeducativas y las prácticas de la enseñanza del arte en las escuelas comunes, iniciando en el marco del proyecto de investigación denominado: "estrategias macro y micropolíticas en el desarrollo de la Educación Artística". En particular , nos referimos a la función que le otorgan a la asignatura Teatro los agentes educativos que intervienen en su puesta en marcha en los espacios escolares, en este caso, los supervisores escolares de distintas regiones del Sistema Educativo de la provincia de Buenos Aires..... 9957 7266 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2008- Pedagogía y Saberes No.29 0121-2494 ddc AS