Papel de la escuela en la formación de un valor ciudadano: la comprensión intersubjetiva Quiroz Posada, Ruth Elena; Galeano Londoño, José Ramiro creator text ck continuing spa
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 El artículo describe dos tipos de comprensión: objetiva o del conocimiento e intersubjetiva o de la convivencia humana. Se precisa como las dos son consustanciales a la formación ciudadana. Se expresa como al día de hoy tenemos demasiada información y rápida pero nos falta algo fundamental, la comprensión del otro.... Incluye Bibliografía Pedagogía y Saberes No.28 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2008- 0121-2494 0121-2494 DB-CORPAS 191031