Pedagogía y formación de maestros: entre el saber y la práctica, la disciplina y la profesión
García Vera, Nylza Offir
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En este artículo se hace una clasificación de algunos abordajes que sobre el concepto de pedagogía se han venido construyendo en Colombia, los cuales se agrupan en cuatro enfoques que van desde la pedagogía como disciplina hasta la pedagogía como reconstrucción histórica, pasando por la pedagogía como saber y como práctica y la pedagogía como interacción dialógica o relación comunicativa....
Incluye Bibliografía
Pedagogía y Saberes No.28
Universidad Pedagógica Nacional
Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2008-
0121-2494
0121-2494
DB-CORPAS
191031