TY  - SER
AU  - López Martín,Ramón
TI  - Hacia una pedagogía de la diversidad o la exigencia de repensar el carácter inclusivo en la escuela
SN  - 0121-2494
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Desde la perspectiva de entender la educación de la ciudadanía como un instrumento al servicio de la convivencia democrática, este artículo se aproxima al análisis de uno de los desafíos educativos fundamentales de las sociedades del tercer milenio: la búsqueda de un adecuado equilibrio entre la sólida formación de las identidades y la gestión democrática de la diversidad
ER  -