TY  - SER
AU  - Carvajal,Germán
TI  - La lógica de la pedagogía: entre el saber y el deseo
SN  - 0121-2494
N1  - Incluye Bibliografía

N2  - Este ensayo apunta a delimitar la forma lógica general implícita en todo escrito pedagógico. Se parte de que lo que se escribe en pedagogía siempre se da en el orden de la estrategia y la planificación, antes que en la descripción. De acuerdo con esto emergen las ideas del modelo, currículo y didáctica, entre otras; pues se trata de elaboraciones estratégicas. El examen de estas tres ideas permite asumir la pedagogía como una técnica de administración de la personalidad y del conocimiento, con miras a controlar los procesos de formación
ER  -