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    <subfield code="a">Salcedo Torres, Luis Enrique; Forero Rodr&#xED;guez, Fanny; Callejas, Mar&#xED;a Mercedes; Pardo Novoa, Alberto; Oviedo, Paulo Emilio</subfield>
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    <subfield code="a">Los estilos pedag&#xF3;gicos y la investigaci&#xF3;n-acci&#xF3;n. Implicaciones en el desarrollo profesional de los docentes universitarios</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Bibliograf&#xED;a
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    <subfield code="a">El objetivo de este trabajo es describir el avance de la investigaci&#xF3;n sobre los estilos pedag&#xF3;gicos de los profesores de la Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional. El trabajo se ha desarrollado mediante la investigaci&#xF3;n-acci&#xF3;n, m&#xE9;todo que favorece el desarrollo profesional de los docentes a trav&#xE9;s de la reflexi&#xF3;n del profesor sobre su propio desempe&#xF1;o y centra la atenci&#xF3;n en la descripci&#xF3;n y desarrollo de estrategias para promover su comprensi&#xF3;n, planeaci&#xF3;n y acci&#xF3;n......</subfield>
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    <subfield code="d">Bogot&#xE1; Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional 2005-</subfield>
    <subfield code="t">Pedagog&#xED;a y Saberes No.23</subfield>
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