TY  - SER
AU  - Tapiero Vásquez,Elías
TI  - Aproximación conceptual de la característica holístico-holográfica de la evaluación docente
SN  - 0121-2494
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El presente artículo es un intento de conceptualización, desde el pensamiento complejo, sobre la evaluación docente en correspondencia con un concepto de evaluación más interrelacionado y global en educación, para potenciar la autopoiésis del centro escolar cono fundamento de la autorregulación institucional, y, por tanto, de la autonomía escolar
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