00982nas a2200133   4500999001700000008004100017022001400058040001400072100002900086245010900115520047200224773014000696942001200836  c10053d10053191025b2004    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a0121-2494  aDB-CORPAS1 aCarvajal, Germán9489810aLa pérdida del sujeto en la evaluación escolar típicabSuerte, trampa y desprestigio de la memoria 0aEste artículo se refiere a una contradicción esencial al proceso de evaluación tradicional en los procesos pedagógicos normales. Tal contradicción consiste en que dicha evaluación pierde al sujeto pese a ser un proceso orientado a comprender un sujeto. La demostración de esta afirmación comienza con una clarificación de los conceptos de evaluación y aprendizaje; luego una descripción  de los rasgos del proceso tradicional de evaluación....0 0994997258aUniversidad Pedagógica NacionaldBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004-tPedagogía y Saberes No.21x0121-2494  2ddccAS