00962nas a2200133 4500 10053 10053 191025b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 0121-2494 DB-CORPAS Carvajal, Germán 4898 La pérdida del sujeto en la evaluación escolar típica Suerte, trampa y desprestigio de la memoria Este artículo se refiere a una contradicción esencial al proceso de evaluación tradicional en los procesos pedagógicos normales. Tal contradicción consiste en que dicha evaluación pierde al sujeto pese a ser un proceso orientado a comprender un sujeto. La demostración de esta afirmación comienza con una clarificación de los conceptos de evaluación y aprendizaje; luego una descripción de los rasgos del proceso tradicional de evaluación.... 9949 7258 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004- Pedagogía y Saberes No.21 0121-2494 ddc AS