TY  - SER
AU  - Rodríguez Ávila,Sandra Patricia
TI  - La educación para la primera infancia en Iberoamérica
SN  - 0121-2494
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Para analizar la noción de infancia en relación con las prácticas educativas que la han configurado, el presente artículo propone un análisis a partir de tres momentos históricos en los cuales, la preocupación sobre la educación de la infancia, reviste características particulares. En primer lugar se encuentra el asistencialismo, y la prevención que definió las prácticas adelantadas con la población infantil desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX
ER  -