01010nas a2200145 4500 10030 10030 191024b2003 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 0121-2494 DB-CORPAS Rodríguez Ávila, Sandra Patricia 4896 La educación para la primera infancia en Iberoamérica Incluye Bibliografía Para analizar la noción de infancia en relación con las prácticas educativas que la han configurado, el presente artículo propone un análisis a partir de tres momentos históricos en los cuales, la preocupación sobre la educación de la infancia, reviste características particulares. En primer lugar se encuentra el asistencialismo, y la prevención que definió las prácticas adelantadas con la población infantil desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX...... 3433 4254 Universidad Pedagógica Nacional Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 2003 Pedagogía y Saberes No.19 0121-2494 ddc AS