Niñas y niños observan y experimentan

By:

Jubete, Monserrat; Majem, Teresa

ISSN:

1130-6084

In: Asociación de Mestres Rosa Sensat Infancia: educar de 0 a 6 años No.24 Barcelona Celeste 1994-Summary: A partir de la observación de lo que hay y sucede a su alrededor, niñas y niños son capaces, con nuestra ayuda, de obtener incorporar un gran caudal de información, formular hipótesis, establecer relaciones, comprender y generalizar. Y pueden hacerlo gracias a la interacción con los objetos, elementos del entorno, y evidentemente, a su relación con otros pequeños y adultos.....

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Infancia No 24 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	06819

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Incluye Bibliografía

A partir de la observación de lo que hay y sucede a su alrededor, niñas y niños son capaces, con nuestra ayuda, de obtener incorporar un gran caudal de información, formular hipótesis, establecer relaciones, comprender y generalizar. Y pueden hacerlo gracias a la interacción con los objetos, elementos del entorno, y evidentemente, a su relación con otros pequeños y adultos.....

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